Muchas veces los niños/as y jóvenes se ven desprovistos de información y quedan excluidos de su derecho de estar informados. Esta situación se genera debido a que habitualmente son considerados únicamente unos sujetos a proteger.

Desde el Proyecto Cuidar apostamos por el cambio de rol de los niños/as y jóvenes en las zonas de riesgo de desastre y convertirlos en agentes participativos empoderados. Por este motivo hemos preparado un artículo recomendando recursos y literatura para compartir con niños/as en zonas de riesgo de desastre: terremotos, inundaciones, desahucios … (Sí, ¡desahucios! También consideramos importante prestar atención a emergencias y desastres que tienen causas y consecuencias más sociales y/o económicas).

Estos contenidos y cuentos son una herramienta potentísima para ofrecerles información y conocimiento sobre riesgos y medidas de autoprotección y contribuir a empoderar a los niños y jóvenes como agentes participativos en la reducción de riesgos de desastres.

En el siguiente listado, podréis encontrar diferentes recursos sobre los tres desastres que hemos trabajado en el proyecto y que creemos que os pueden ser útiles:

Si queréis consultar más información sobre otros desastres, lo podéis hacer en el listado siguiente: